Grade 1 (1º Ano)
Grade 2 (2º Ano)
Grade 3 (3º Ano)
Grade 4 (4º Ano)
Grade 5 (5º Ano)
Nosso diferencial
Nossos estudantes são curiosos, observadores e reflexivos enquanto imaginam, exploram e constroem conhecimento. Seus questionamentos para uma compreensão mais profunda ajudam a compreender as ideias e as conexões conceituais ao longo das unidades transdisciplinares. Eles demonstram esse aprendizado dentro e fora da comunidade escolar. Na fase de alfabetização, o aluno adquire a habilidade de escutar, falar, ler e escrever com compreensão por meio de uma estrutura de estratégias sistematizadas e equilibradas, chamada de balanced literacy.
No Elementary School, as aulas ocorrem em um ambiente bilíngue de imersão. Neste segmento oferecemos cinco horas e meia de instrução por dia, o que é compatível às escolas internacionais e superior à maioria das escolas de um turno. Nossa grade horária regular oferece aulas especializadas que enriquecem o tempo e experiência de imersão dos alunos, como Educação Física, Teatro, Música, Maker e Artes Plásticas. As aulas oferecidas em inglês são: Língua Inglesa, Matemática, Ciências, Educação Física, Música, Teatro e Maker. Já Língua Portuguesa, Geografia, História e Artes Plásticas são as disciplinas lecionadas em português.
Nosso currículo e material didático estão alinhados ao programa internacional IB (International Baccalaureate), à BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e a diversos programas, currículos e plataformas educacionais internacionais e nacionais. A leitura é um dos pilares da metodologia canadense e, além desta estar incorporada na rotina diária em diversas modalidades e em ambas as línguas, nossos alunos visitam a biblioteca uma vez por semana para escolher livros extras para lerem em casa, conforme o nosso Home Reading Program. Todo o trabalho dos professores em sala de aula segue padrões de excelência em didática e metodologia canadense e internacional. Entre outras estratégias metodológicas, seguem alguns exemplos do que é aplicado na nossa escola:
– Leitura guiada; atividades guiadas (grupos por níveis de leitura e habilidades, variedade de textos e materiais, maior aprofundamento nos conteúdos, discussões com propósito, entre outros);
– Leitura independente (tempo de prática e para autodesenvolvimento, leitura de textos selecionados);
– Trabalho e discussões pertinentes em grupo.
O programa de ensino IB está presente em 5000 escolas internacionais, em 156 países, e já impactou mais de um milhão de estudantes ao longo de seus 50 anos de existência. A estrutura curricular do IB, com seu foco em “inquiring” (investigação) e no perfil do aluno, é fascinante. O International Baccalaureate (IB) é um líder global em educação internacional, desenvolvendo jovens questionadores, informados, confiantes e atenciosos.
Esse programa capacita os alunos em idade escolar para que assumam o controle de sua própria aprendizagem. Além disso, ajuda-os a desenvolver habilidades para fazer a diferença no futuro e prosperar em um mundo que muda rapidamente. Mais informações podem ser encontradas em https://www.ibo.org.
As aulas de E.A.L. (English as an Additional Language) são obrigatórias para alunos novos e ocorrem no contraturno, uma vez por semana, conforme a orientação da coordenação.
